Memoreringsteknikker

Memoreringsteknikker – lær å memorere en kortstokk

Hvordan klarer noen å memorere en hel kortstokk? En praktisk gjennomgang av husketeknikk: minnepalass, bildekoding og systemene som gjør det mulig – og hvordan du kan bruke dem selv.

Tilbake til episoden Piltaster eller sveip

Dette går vi gjennom

  1. Husketeknikk og memorering
  2. Minnepalass (loci-metoden)
  3. Bildekoding av kort
  4. PAO-systemet (person, handling, objekt)
  5. Trening og progresjon
  6. Overføring til hverdag og studier

Minnepalasset, steg for steg

Metoden er gammel – den er kjent fra antikken – og den bytter ut noe hjernen er dårlig til med noe den er god til. Tall og symboler glir fra hverandre. Steder og bilder gjør det ikke.

Fire ledd

  1. Velg en rute du allerede kanBarndomshjemmet, veien til jobb, rommene i leiligheten. Det viktigste er at rekkefølgen sitter uten at du må tenke.
  2. Gjør hvert kort om til et bildeIkke «spar dame», men en bestemt person eller ting du ser for deg. Jo tydeligere og rarere, jo bedre fester det seg.
  3. Plasser bildet på et sted langs rutaFørste kort i gangen, neste på kjøkkenbenken. La bildet gjøre noe med stedet – det er samspillet som huskes.
  4. Gå ruta i hodetÅ hente det fram igjen er bare å gå samme vei en gang til. Kortene kommer i riktig rekkefølge fordi rommene gjør det.
Legg merke til at ingen av leddene handler om å gjenta noe mange ganger. Rekkefølgen er ikke noe du husker – den ligger allerede i ruta, og den har du kunnet i årevis.

PAO – å pakke tre kort i ett bilde

Før PAO gir mening, trenger du en måte å komme fra «spar dame» til en bestemt person på. Det er her de fleste stopper, og det er enklere enn det ser ut: du lar de to opplysningene i kortet bestemme hver sin ting.

Fra kort til person

Det kortet sierHva det bestemmerHvorfor det fester seg
VerdienForbokstaven i navnetTallet kan knyttes til en bokstav det ligner på eller rimer med – en 8 ligner en B, en 7 ligner en L.
SortenHva slags person det erFire sorter gir fire kategorier: ung eller voksen, kvinne eller mann. Du slipper å finne på femtito personer fra bunnen av.
To opplysninger som hver for seg er vanskelige å huske, blir til én person som er lett å se for seg. Koblingen mellom tall og bokstav må du lage selv, og den trenger ikke å være logisk for andre enn deg – den virker fordi du har laget den, ikke fordi den er riktig.

Person, handling, objekt

RolleHva det erHentes fra
PersonHvem som gjør noe i bildetKortet du trekker først
HandlingHva som gjøresKortet du trekker deretter
ObjektHva det gjøres medDet tredje kortet
Hvert kort har alle tre rollene klare på forhånd, og hvilken som brukes avgjøres av hvor i trekløveret kortet havner. Da blir tre kort til ett sted på ruta i stedet for tre – og en kortstokk krever sytten stoppesteder, ikke femtito. Listen må du lage selv: den virker fordi bildene er dine, ikke fordi de er de riktige.

Poenget er ikke kortstokken. Det er at samme triks virker på alt annet.

Samme metode, andre bruksområder: navn du vil huske på et møte, punktene i en presentasjon du ikke vil lese opp fra arket, fagstoff til en eksamen, handlelista. Kortstokken er bare den vanskeligste øvelsen – og derfor den som viser tydeligst at systemet virker.

Trenger du plass til mer, gjør du ruta lengre – du bytter ikke metode.

Hvordan det skalerer: én kortstokk med PAO trenger sytten stoppesteder. Skal du ta to stokker, legger du sytten nye steder til den samme ruta – for eksempel ut døra og videre nedover gata. Rekkefølgen holder seg fordi ruta holder seg. Det er også derfor det lønner seg å velge et sted med mange tydelige rom: en skole du gikk på slår en liten leilighet, rett og slett fordi den har flere plasser.

Hovedpunkter

  • Å huske en kortstokk handler ikke om talent, men om et system du kan lære.
  • Hjernen husker bilder og steder langt bedre enn abstrakte symboler.
  • Med minnepalass kobler du informasjon til steder du allerede kjenner godt.
  • De samme teknikkene fungerer på navn, tall, fagstoff og presentasjoner.

Spørsmål episoden svarer på

  • Hvordan klarer noen å huske en hel kortstokk i riktig rekkefølge?
  • Hva er et minnepalass, og hvordan bygger man et?
  • Hvordan gjør man om et spillkort til et bilde man husker?
  • Hva er PAO-systemet, og hvorfor gjør det memorering raskere?
  • Hvor lang tid tar det å lære seg dette?
  • Kan teknikkene brukes til noe annet enn kortstokker?

Spørretimen

Les hele saken på

www.sporretimen.no/episoder/memoreringsteknikker-kortstokk/